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LA RUMEUR SUR INTERNET : UNE SEANCE D’EDUCATION AUX MEDIAS ET A L’INFORMATION AU CDI

Suite aux attentats du 13 novembre 2015, la professeure documentaliste a mis en place une séance d’Education aux Médias et à l’Information (EMI) destinée à toutes les classes de seconde, de CAP, et de 3e Prépa Pro, intitulée :
" la rumeur sur internet"
L’objectif était de faire porter aux élèves un regard critique sur les médias et de former des cybercitoyens responsables.
Facebook, Twitter, You tube, l’information circule très vite sur les réseaux sociaux.
Comment faire le tri face à ce flux d’informations ?
La rumeur sur internet (Source Pixabay)
Quand on relaie une information, comment savoir si c’est une "info" ou une "intox" ?.
Quelle est la marche à suivre avant de diffuser une information ?
L’image elle-même peut-être modifiée. Que doit-on faire pour vérifier la SOURCE d’une image ?
La rumeur sur internet (Source Pixabay)
Ce travail a été effectué à partir de deux supports vidéos :
- "Info ou intox, comment déjouer les pièges sur internet"de Ségolène Malterre, et Wassim Nasr (France 24)
http://www.france24.com/fr/20150310-internet-education-video-complot-piege-reseaux-info-intox
- "Démasquer une intox en cinq étapes" de Jean-Marc Manach (France 4)

http://www.france4.fr/emissions/l-autre-jt/demasquer-une-intox-en-5-etapes_422025
- du site "les décodeurs" du journal "Le Monde"
http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2015/11/14/attaques-a-paris-les-rumeurs-et-les-intox-qui-circulent_4809992_4355770.html
- et d’un questionnaire élaboré par la professeure documentaliste.


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LYCÉE JEAN MOULIN
LE CHESNAY
(académie de Versailles)
Directeur de publication : À préciser